segunda-feira, 23 de novembro de 2009

COMO COMEÇA ESSA HISTÓRIA?


(Texto: Claudia Frederico/Imagem: Heloisa Frederico)

Começa em 2006, quando abri um Wiki sobre brincadeiras de criança. Tinha vários participantes e eu entrei com alguns trabalhos, entre eles essas pequenas reflexões sobre brincar, com textos meus e colagens da minha tia.
Agora, ressucitei o trabalho do Wiki já encerrado para montar uma atividade para educadores pensarem o brincar, as brincadeiras e as possibilidades de aprendizagem.
Comecem pelo post mais antigo ou por onde quiserem pois tudo se encadeia e complementa mas não necessariamente em uma ordem! O importante é comentar todos os itens, cada um trazendo um pedacinho dessa questão.
Está na hora da brincadeira começar, percorra a página e ache com o que brincar!
Abraços,
Claudia Frederico

Catavento


(Texto: Claudia Frederico/Imagem: Heloisa Frederico)

Era antes da eletricidade mas já tinha gente morando na cidade.
No lugar de TV e vídeo-game, o dia-a-dia oferecia outras oportunidades para brincar...
E sabem como é criança, não precisa muito para inventar brinquedo.
Pega um pedaço colorido aqui, outro alí, aproveita uma vareta que estava no caminho
Sente o vento no rosto, ilumina um sorriso rápido e pega carona no sopro.
O sopro do ar movimenta o cata-vento colorido até que o braço canse,
Ou a brisa acabe, ou chegue a hora do jantar.



O brincar hoje está diferente? Muitos acham que as brincadeiras de hoje prejudicam inclusive a aprendizagem. Você concorda com isso?

Bilboquê


(Texto: Claudia Frederico/Imagem: Heloisa Frederico)

Bilbo o quê?
É difícil entender, de primeira quando falam.
De madeira ele é feito e tem de vários formatos.
Um fio liga uma ponta a outra do brinquedo e explica o seu funcionamento.
Que parece até bem fácil para quem ainda não tentou.
Precisa ter rapidez com a mão, e muita atenção.
Mas depois fica mais fácil,
Toc, toc, toc,
E o barulho ritmado cada avanço vai marcando.


Como trazer essas brincadeiras para o dia-a-dia? Qual a importância de trazer não só o brinquedo mas a reflexão sobre o momento histórico no qual ele foi criado?

sexta-feira, 20 de novembro de 2009

Amarelinha


(Texto: Claudia Frederico/Imagem: Heloisa Frederico)

Saia rodada e comprida, os quadrados desenhados lá no chão.
Será que a menina imaginava que muitos anos depois tanta criança ainda brinca com a mesma coisa?
Acho que ela nem pensava, só entrava no jogo e saía pulando, pulando em um pé só, rindo com outras crianças, aproveitando a infância que passava tão rápido.
Com 14 anos, muitas meninas já estavam casadas...
Sair da amarelinha direto para o casamento era costume bem normal.
E nós aqui em outro tempo vendo isso com muito estranhamento!



Muitos tipos de brincadeira são associadas a meninos ou meninas, ainda nos dias de hoje. O que você acha dessa idéia?

Pião


(Texto: Claudia Frederico/Imagem: Heloisa Frederico)

Quando o pião roda, todas as cores se misturam.
E ficam todos iguais, girando até cansar e tombar.
De vez em quando, volta à moda a brincadeira do pião
E vão pais, avós e crianças reaprender o enrolar, jogar e soltar.
Quantas e quantas vezes o mundo já viu o pião girar?
E a história se repete com novas crianças, outras épocas.



Você conhece outras bricadeiras tradicionais das crianças? Faça uma pesquisa e compartilhe aqui o resultado.

Pesca


(Texto: Claudia Frederico/Imagem: Heloisa Frederico)

Aos poucos, com o tempo a perder de vista,
Pensa e repensa a sua paciência.
O rio canta sua canção de sempre,
Molhada, risonha, ensolarada.
Os peixes passam rápidos, apressados,
Ignorando a isca, fazem mil piruetas, como se soubessem da espreita.
Até que vem um rodopiando ao sol, vira à esquerda, direita,
Atravessa um conjunto de gravetos que flutua e, finalmente, engole a isca.
Rabisca desenhos na água, tentando escapar.
Mas o menino é mais rápido e puxa a vara, estica a linha,
Leva para casa triunfante o resultado da sua tarde de aventura: o peixe esverdeado.


Será que pescar é brincadeira? Defina o que é brincar para você e inclua um post aqui sobre isto.